martes, 31 de julio de 2012

Tecnología A Seguir Durante Los Juegos Olímpicos 2012

1Cámaras Reboticas De Alta Tecnología. 
R// Fotógrafos y camarógrafos del mundo buscarán captar la mejor instantánea del evento. Para esto, diversos medios de noticias han enviado a Londres sus equipos más avanzados, tal es el caso de Reuters, quienes utilizarán las llamadas “Robo-Cams”, las cuales pueden colocarse en los lugares más inusuales como en el techo o pabellones. Estos gadgets han conseguido fotos increíbles, tal cual pueden observar en el blog oficial de la agencia


2.Transmisión ininterrumpida desde Internet. 
R//La cobertura que dará la BBC de Londres será única en el planeta. A través del sitio London 2012 Olympics retransmitirán alrededor de 4,500 horas de juegos por la red, lo que equivale a unas 240 horas diarias de programación de todas las disciplinas. Sin duda, será una de las mejores opciones para todas aquellas personas que han dejado de utilizar la televisión como su principal medio de comunicación. 


3. Juegos Olímpicos en Tercera Dimensión.


R// De acuerdo con Xacatafoto, la agencia de fotografía Getty Images será la única que tomará fotografías en 3D y en 360°. Para esto, implementará sus últimos adelantos tecnológicos, como lo son cámaras aéreas con las que retratará desde perspectivas atrevidas, hasta timelapses de la justa deportiva. En el video se muestra a detalle el cómo funcionará. 


4.Ropa deportiva de alta tecnología
R// Muchas de las delegaciones internacionales han presumido que sus atletas utilizarán prendas de vanguardia, con al cual conseguirán un mejor rendimiento en las diversas disciplinas. Por ejemplo, Adidas vestirá a muchos deportistas con ropa sustentable y ofrecerá calzado hasta un 25 mas lijero que el empleado en Beijing. En México, la marca Atlética colocará filtros UV en los trajes de corredores, nanotecnología para ventilar y eliminar bacterias, e implementará una tecnología llamada Asex, la cual ayuda a la evaporación casi instantánea del sudor, informa el sitio kisko mayor 


5. Cronometraje más preciso 
R// Las marcas mundiales de tiempo en las diversas disciplinas dependen en su mayoría en la exactitud en la que el cronómetro se detiene cuando el atleta ha llegado a la meta. Pensando en esta necesidad, Omega, una de las marcas de relojes suizos más prestigiosas y usadas en este tipo de competencias, presentará durante Londres 2012, Quantum Timer  sistema que ofrece dar resultados por micro segundos en pistas y albercas, con lo que será 100 veces más exacta la medición.


6. Escenarios De Inaguracion De Los Juegos Olímpicos 


El estadio olímpico se llenó a su máxima capacidad y en el escenario dio inicio con una 


representación de la campiña inglesa la ceremonia de inauguración de los Juegos Olímpicos 


Londres 2012. Un helicóptero sobrevuela la zona y las medidas de seguridad para quienes 


pretendan ingresar son al estilo de un viaje internacional en los aeropuertos, con detector de 


metales y rayos x, pero hasta el momento todo transcurre con normalidad y con la típica 


puntualidad inglesa.



Las personas ocuparon sus lugares y aprovecharon para tomarse fotografías mientras que las 

cuatro pantallas gigantes exhiben advertencias como ‘una vez que salgas del estadio olímpico 

no habrá readmisión’ y ‘sólo se permite fumar en áreas designadas’.


7. Despliegue De Las Tic En Londres.

R// En los juegos olímpicos la tecnologia fue algo resaltante y sumamente importante para ello, 

ya que alli vivos tecnologías avanzadas que dieron a procrear aquellos juegos de 

Inaguracion.
 

Nombres: Maria Alejandra Isaza Vasquez
                Jennifer Mejia Ramirez 

martes, 24 de julio de 2012

Educación Virtual

1. Que Es la Educación Virtual ?
R// La educación virtual es una oportunidad y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales.
Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando, puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento. 
2. Características De La Educación Virtual.
En esta página se puede visualizar un Objetivo que puede ser considerado como el principal: aplicar las nuevas tecnologías a cursos y programas de formación y capacitación para estudiantes remotos o "a distancia”.

2. LA EDUCACIÓN VIRTUAL: REPOSICIONAMENTO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA A PARTIR DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN.
Posee como objetivo general considerar un reposicionamiento del modelo educativo a fin de ser más competitivo, logrado a través de estrategias (La construcción de una nueva imagen del sistema educativo a distancia; El docente como tutor; ofrecer calidad al sistema educativo y Motivar al educando)

3. LA EDUCACIÓN VIRTUAL. DESAFÍO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CULTURAS E IDENTIDADES
Objetivos específicos orientados a: Obtener experiencias del aprendizaje; Dirigir el conocimiento como construcción; y a Establecer una interacción pedagógica. Características: Heterogeneidad, va más allá de grupos de edad y niveles educativos, referentes a diversidades basadas en los resultados diferenciales de la educación actual (las diferencias de género, socioeconómicas, étnicas, laborales, demográficas)

4. EDUCACIÓN A DISTANCIA: CAPÍTULO II: ELEMENTOS QUE COMPONEN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
Características: (a) Flexibilidad: no demandan la presencia física del profesor y del alumno en el mismo lugar, la flexibilidad incluye: nivel del curso, la estructura, las condiciones de atención, el horario de los estudios, la metodología del trabajo. (b) El aprendizaje es independiente. (c) Se basa en un modelo educativo centrado en el alumno y en los grupos colaborativos.

5. DESAFÍOS Y FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Loaiza (2002), en su obra "Facilitación y Capacitación Virtual en América Latina" establece las siguientes características: Oportuna, Eficiente, Económico, Soluciona dificultad del experto, Compatible, Innovador, Motivador y actual. Además, se establecen los principios de la educación virtual: autoeducación, autoformación,  desterritorrialización, entre otros.

6. EDUCACIÓN VIRTUAL
Expone que la Educación Virtual es un modelo revolucionario de educación que se caracteriza por un currículo innovador, flexible, que propicia la interactividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y la autoformación, gracias al soporte tecnológico de los nuevos sistemas de telecomunicaciones, las redes electrónicas, las herramientas didácticas y las bibliotecas

7. EDUCACIÓN VIRTUAL: UNA ALTERNATIVA PARA EL SIGLO XXI
Establece que el fundamento de la educación virtual es la de extender, mejorar, y hacer más eficiente la forma de enseñanza y el diseño de espacios virtuales, además este artículo establece las características de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

8. FORMACIÓN VIRTUAL
La educación virtual posee características distintas a la tradicional pero que es esencialmente es una alternativa diferente. Esta caracterización permite inferir que la evolución de la educación virtual no debería depender de la tradicional, sin embargo en esta etapa inicial la mayor parte de las acciones provienen de las estructuras tradicionales.

9. LA UNIVERSIDAD EN MI CASA
Esta página da un ejemplo de la característica relacionada a la flexibilidad de la educación virtual, a través de la Ing. Barriga en Perú. Comenta esta  profesional: “Me interesó la independencia y flexibilidad que ofrecía el programa virtual". Sin embargo este tipo de estudios no es para todos.

10. EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN AMÉRICA LATINA
Establece que el principal objetivo de las organizaciones internacionales y gobiernos de América Latina en cuanto a la educación virtual es: facilitar el acceso a la conectividad no solamente a estudiantes sino también a maestros, ya que son ellos los encargados de impartir la educación tanto en las grandes ciudades, como en las comunidades rurales.

11. ENSEÑANZA EN LA RED
Este documento posee expone dos características nuevas de la educación virtual: la interactividad y la visualización, dadas a través de Cds y Web-Based-Training.

12. EDUCACIÓN VIRTUAL: AULAS SIN PAREDES
Explica de una manera sencilla las características de la educación virtual como por ejemplo: (a) La actividad académica deja de ser un intervalo temporal rígido, o, lo que es lo mismo, la teleescuela o la universidad virtual siempre están abiertas (b) En lugar del lápiz, el cuaderno, los lápices de colores,  y los libros de texto,  en el aula virtual se usa la pantalla, el ratón, el teclado, la multimedia.

13. PREGUNTAS FRECUENTES
La enseñanza virtual tiene como característica principal la substitución del aula física por un área virtual de trabajo en la que el alumno puede, a través de la red Internet y de diversas herramientas tecnológicas y didácticas, utilizar espacios en los cuales se efectúa el aprendizaje personalizado, la comunicación interactiva, y la exploración e intercambio de información

14. SISTEMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA
Este sistema tiene entre sus objetivos el constituirse como una herramienta amigable que permita a sus usuarios, no sólo conocer a detalle el funcionamiento y operación del mismo, sino que cumpla con el objetivo primordial de ser un espacio comunicativo en donde profesores y alumnos realicen un intercambio efectivo de información que posibilite un diálogo fructífero.
  
3. Ventajas De La Educación Virtual 
 R// El Ministerio de Educación Nacional busca que más jóvenes de todas las regiones conozcan las bondades de esta modalidad de formación y le apuesten a la educación superior. Con esta iniciativa se espera lograr la meta de aumentar la cobertura en educación superior a 47% para el año 2014 (actualmente la tasa de cobertura es de 37%) y reducir así las brechas de inequidad en el acceso a una educación pertinente y de calidad, tal como es la meta del actual gobierno y su política "Educación de calidad, el camino para la prosperidad". 
Entre las grandes ventajas de la educación virtual se encuentran, por ejemplo, que se ajusta a las necesidades y tiempos de los estudiantes, permitiéndoles realizar su proceso educativo en cualquier momento y lugar. Con esto, la educación virtual es una opción para todos aquellos a los que se les dificulta asistir presencialmente a una institución o que se encuentran en zonas de difícil acceso. También es una opción de estudio para quienes trabajan y requieren una mayor flexibilidad en los horarios. 

4 Desventajas De La Educación Virtual. 
R// - Diversidad en la oferta formativa.
- Falta de la especialización en la oferta formativa (posgrados, doctorados, maestrías)
- Costo de la formación a distancia.
- Requisitos para el ingreso a la educación a distancia (exámenes de nivelación, documentación para estudiantes extranjeros). 

5 Que Ofrece la Educación Virtual. 
R// Ofrece Las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información han hecho asequible la virtualidad a innumerables personas que antes sólo la percibían como futurible. Se ha creado un nuevo medio de relación, un espacio de comunicación a temporal, en el que la reproducción mimética de lo que se realiza con normalidad en las relaciones presenciales es un desprecio a las posibilidades que el nuevo medio ofrece. La característica más destacada de la virtualidad es la de la creatividad. (Lévy, 1999:12) Y como en todo espacio social, la educación es clave para el mantenimiento y desarrollo del propio sistema. 

Educación Virtual En Colombia. 
R// 
Ampliamos la cobertura y la calidad de la educación superior y trabajamos con criterios de equidad para que el estudiante, independientemente de dónde viva o su nivel de ingreso, tenga la oportunidad de acceder a la educación superior y obtener su título profesional en una de las más prestigiosas instituciones del país, sin tener que salir de su ciudad o región.
En nuestro país, la cobertura de la educación superior en el año 2006 fue del 26.1%; la oferta educativa estaba concentrada en las grandes ciudades y para las clases socioeconómicas altas. Alrededor del 75% de los jóvenes no podían acceder a la universidad.
Educación Virtual es un modelo de educación de alto crecimiento e impacto social que le permite al estudiante trabajar y estudiar al mismo tiempo, ingresar a la universidad  a un costo razonable y calificar su hoja de vida para  ingresar al mercado laboral
 
  7 Instituciones Que Ofrece La Educación Virtual. 
R// Sena La Universidad nacional 

martes, 10 de julio de 2012

Las Tic's

1. Que Son Las Tics ?.
R// Son las tecnologías de la información y comunicaciones, es decir, son aquellas herramientas computaciones informáticas que procesan sintetizar recuperar y presentar información representada de la mas variada forma.
Para todo de aplicaciones educativas, las TICS son medios no fines. 


2. Que Elementos De Comunicación Forman Las TICS ?
R// Elementos que integran las tics
Como puedes darte cuenta existen otros aparatos tecnológicos, no solo la computadora, los cuales utilizan diversos dispositivos. 
Tecnologías de información y comunicación.
Es común presentar las TIC en relación a su principal implementación (Internet). 
La formulación académica del concepto TIC tiene por objeto aportar claridad para dotar de sentido a conceptos aún más abstractos y difusos como sociedad del conocimiento (la cual se asume que fue acuñada por Peter Drucker).
Las TIC tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. 
 
  
3. Para Que Sirven Las TICS ? 
R//  Herramientas que a través de  del computador y del teléfono contribuyen a poner en linea cadenas de tramites, permitir la atención medica de la distancia
También sirve para buscar empleo agilizar los procesos judiciales mejorar la productividad de de las empresas. 

4. Para Que Sirven Las TICS Aplicadas De la Educación ? 
R// Porque sirven para hacer atendidas por cualquier sistema escolar de calidad contemporáneo. ya que las TICS son un conjunto de servicios redes software y dispositivo que tiene como fin mejorar la calidad de vida de las personas dentro de un entrono y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.

5. Cual Es La Importancia De Las TICS En La Actualidad ? 
R// LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACION DE LA COMUNICACION SON MUY IMPORTANTES EN LA ACTUALIDAD YA QUE GRACIAS A ESTAS ESTAMOS EN CONTACTO Y COMUNICACION CON MUCHAS OTRAS PERSONAS DE NUESTRA COMUNIDAD, NUESTRA REGIÓN PAIS O TAL VEZ DE TODO EL MUNDO. NOS COMUNICAMOS ATRAVEZ DE MENSAJES POR EJEMPLO POR EL TELEFONO CELULAR , IMAGINES Y SONIDOS POR EJEMPLO LA TELEVICION QUE DIA A DIA NOS MUESTRA LOS SUCESOS MAS IMPORTANTES QUE PASAN EN NUESTRO ALREDEDOR (LAS NOTICIAS). OTRA DE ESTAS TECNOLOGÍAS ES EL INTERNET QUE ESTA ENTRELASADA POR MILLONES DE REDES EN TODO EL MUNDO Y PUES DE ESA MANERA Y POR MEDIO DE ALGUNOS PROGRAMAS CONOCIDOS COMO CORREO ELECTRÓNICO PODEMOS ENVIAR DISTINTOS TIPOS DE INFORMACION A ALGUNOS CONOCIDOS. BUENO ESTOS FUERON ALGUNOS EJEMPLOS Y LAS IMPORTANCIAS QUE TIENEN ESTAS TECNOLOGÍAS.
 
6. Que Es Un Sistema De Información ?
R//   Un sistema de información es un conjunto de elementos interrelacionados con el propósito de prestar atención a las demandas de información de una organización, para elevar el nivel de conocimientos que permitan un mejor apoyo a la toma de decisiones y desarrollo de acciones. (Peña, 2006).
Otros autores como Peralta (2008), de una manera más acertada define sistema de información como: conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio. Teniendo muy en cuenta el equipo computacional necesario para que el sistema de información pueda operar y el recurso humano que interactúa con el Sistema de Información, el cual está formado por las personas que utilizan el sistema. 
7. Que Es Tecnología De la Información ?
R// Es necesario establecer que la tecnología de la información (TI) se entiende como "aquellas herramientas y métodos empleados para recabar, retener, manipular o distribuir información. La tecnología de la información se encuentra generalmente asociada con las computadoras y las tecnologías afines aplicadas a la toma de decisiones (Bologna y Walsh, 1997: 1).
La tecnología de la Información (TI) está cambiando la forma tradicional de hacer las cosas, las personas que trabajan en gobierno, en empresas privadas, que dirigen personal o que trabajan como profesional en cualquier campo utilizan la TI cotidianamente mediante el uso de Internet, las tarjetas de crédito, el pago electrónico de la nómina, entre otras funciones; es por eso que la función de la TI en los procesos de la empresa como manufactura y ventas se han expandido grandemente. La primera generación de computadoras estaba destinada a guardar los registros y monitorear el desempeño operativo de la empresa, pero la información no era oportuna ya que el análisis obtenido en un día determinado en realidad describía lo que había pasado una semana antes. Los avances actuales hacen posible capturar y utilizar la información en el momento que se genera, es decir, tener procesos en línea. Este hecho no sólo ha cambiado la forma de hacer el trabajo y el lugar de trabajo sino que también ha tenido un gran impacto en la forma en la que las empresas compiten (Alter, 1999).
 
8. Cuales Son Las Características De Aprendizaje Por Medio De Las TICS ?
R// Es Mucho mas rápido es mas evolucionado, como por ejemplo por medio de Internet donde encuentras la mayoría de actualizaciones y mucho mas avanzadas el televisor el teléfono el celular etc.